Külalisõpetajalt "KAE kooli tutvustus"

Saime endale külla KAE kooli algataja & MTÜ juhataja Robert Peetsalu, kes avastades enda jaoks Khan Academy otsustas, et sellest peavad kõik kasu saama.

KAE (Khan Academy Eesti) Kooli puhul pole tegemist pelgalt õppevideodega, vaid terve õppimismetoodikaga.
KAE Kool keskendub lisaks tavalisele õpitu kontrollile ja õppimise tagasisidele asjade selgeks õppimisele. Lisaks annab võimaluse kõigil lastel õppida oma tempos.
Ei pea kartma, et kontroll õpilaste üle kaob ära, sest nad saavad asja selgeks ja seda kindlamalt liiguvad edasi materjali omandades.

Õpilane saab liituda ainult siis, kui omab e-maili või Google kontot või Facebooki kontot.

Digitaalse õppevara näidismaterjalid koostöös HITSAga. Olemas on Ajaloo õppevara: Vana-Kreeka; Eesti keele digitaalne õppematerjal III kooliastmele (tarbe-, meedia- ja teabetekstid); GEOGRAAFIA: Eesti asustus Digitaalne geograafia õppematerjal 9. klassile; MATEMAATIKAs on valmis 4.klassile 24 videot ja 24 harjutust teemades "Arv ja number", "Liitmine ja lahutamine", "Kirjalik liitmine ja lahutamine" ja "Kujundi mõiste, joon, keha"

KAE kooli õppekava kaardi klasside kaupa matemaatikas leiad siit:  http://www.kae.edu.ee/commoncore

Meie õpetajad kasutavad matemaatika tundide ilmestamiseks pigem õppemäge, interaktiivseid õppeprogramme. Õppevideo kasutamine on meie õpetajatel alati enne põhjalikult läbi mõeldud. Kuna selle efektiivsus tundub olema madal, siis seetõttu on need vähem kasutamist leidnud õppetundides.

Sisse logimata saate vaadata videosid ja lahendada harjutusi, kuid tulemused ei salvestu. Õpetajale ja lapsevanemale jääb saamata tagasiside, mis teemad on läbitud ja, mis harjutused lahendatud.
Olles sisse logitud jääb keskkonnas maha jälg, mis videod on vaadatud, mis harjutused tehtud, kus tehti eksimusi ja kui palju on juba omandatud ja läbitud.

NB! Ei soovitata kasutada IE brauserit KAE kooli  videode vaatamiseks ja harjutuste tegemiseks.

Ekraani vasakus servas on sinine nupp TAGASISIDE, mille kaudu saab anda teada probleemidest ja ka muud infot KAE kooli tegijatele.

Matemaatika aine materjalid on põhjalikud ja süsteemselt jaotatud, mis kergendab nende kasutamist.

KAE koolil on plaanis hakata tegema eesti keele kursust.

TEHTUD! 1.digivahetund

Kaua tehtud, kaunikene.

Oli plaanis õpetajaid kaasata digimaailma läbi koolituste - TEHTUD.
Saime hakkama oma esimese digivahetunniga.
Teema oli GoogleDrive vahenditest ühiskirjutamist võimaldav Docs.
Aega 15 minutit
Kohaks oli valitud arvutiklass
Algusaeg: 22.04.2015 kell 10:35 või 12:45
Läbiviijad seekord Liia Opmann ja Tiiu-Heli Vokksepp

Liia kommentaar: Osalejaid oli minu jaoks üllatuslikult palju. Arvasin, et teema on kõigile nii tuttav, et vähesed tahavad veel lisa kuulda.Tegelikkus oli midagi muud.
Jõudsin rääkida
* dokumendi jagamisest, et ühiselt kirjutada;
* dokumendi koopia tegemisest ja sellele algse koostaja (õpetaja) ligipääsu võimaldamisest;
* Google kasutajana läbi gmaili enda tuvastamisest ja hilisemast väljalogimise võimalusest (nt kodus), kui unustada seda teha kohe tunni lõppedes.
Asjakohased hirmud, küsimused ja tähelepanekud rõõmustasid mind, sest nii tean, et kohalolijad ei tulnud kohale sundusest ja uudishimust, vaid mõtlesid teemaga kaasa:
* kuna Docs kõiki tekstitöötlus vahendeid ei võimalda, siis võib julgelt MS Officega tehtud töö kopeerida Docsi ja kasutada alles siis;
* kas kavatseme kogu kooli meilinduse sinna üle kolida;
* on hea kaasa saada juhend paberil, siis on kindlam tunne iseseisvalt katsetada (Aitäh! Eve Saare nii hea tööjuhendi eest).
Täiendava ettepanekuna mitte osaleda saanutelt tuli, et ajaliselt võiks üks digivahetundidest toimuda hoopis hommikul varakult, enne tundide algust, siis saavad osaled ka need, kes vahetundide ajal korda peavad või jooksvalt päevas ettetulevaid probleeme peavad lahendama.
On, mida järgmisel korral juba teisiti teha.

Järgnevalt on plaanis jätkata Google vahenditega: Drive (Forms) või siis Blogger. Vaatame, mida tulevik toob.

Tagasiside meile Tabasalu Gümnaasiumilt

Tagasiside Käina koolile

Käina kooli blogi oli hea lugeda, pildid ilmestasid seda väga hästi. 
Teie eesmärgiks oli: "kõik õpetajad blogima", mis on ka tehtud ja rohkemgi veel, klassid ka blogivad. 
Tähelepanuväärne on õpetajate entusiasm ja osavõtt tahvli koolitustest, mille järel leiavad digiseadmed aktiivset rakendust. Suurepärane töö!
Õpetajate koolitajad tulevad saarele üle Eesti. Millal tulevad rahvusvahelised koolitajad?
Olete meile heaks eeskujuks.

Kokkuvõte küsitlusest

Oma küsitluses soovisime analüüsida õpetajate igapäevast arvuti kasutamist:
1. digivahendite kasutamine õppetöös
2. arvuti turvaline kasutamine õppetöös
3. erinevate e - keskkondade kasutamine õppetöös
4. kolleegide aitamine/ kaasamine

Vastamine toimus 5-palli süsteemis. Kõigi vastajate keskmine tuli kokku 3,1.Kõige madalam oli hinnang oma oskustele kehalise kasvatuse valdkonnas (2,5).

Küsitluse II osaga soovisime kaardistada õpetajate motivatsiooni eelnimetatuga aktiivselt toimetada.

Ka selles osas tegid vastajad valiku 5-palli süsteemis, mille lõpptulemuseks oli 3,7. See tulemus on antud küsitluse kokkuvõtet tehes rõõmustav, sest selle põhjal saame oma kolleege kaasata kooli digiarengusse.

Küsitluse viimane osa tõi välja õpetajate ainevaldkonna, kooliastme ning iga õpetaja enda mured ja rõõmud selles valdkonnas.
Siin tulid välja hetkelised kitsaskohad ja tugevused, mille abil neid ületada.
"Ma ei taha enam rohkem digi, sest normaalne inimlik suhtlemine on lõppenud!"  vs "Olen vajalikku infot ühe või teise programmi kasutamise kohta saanudki just kolleegidelt ja hakanud neid kasutama." "Toetavat õlga, soovi koos tegutseda, kannatlikku meelt"

Esimene kokkutulemine õpetajatekoguga

Ees on ootamas uuemad ajad. Selle sissejuhatuseks oli kõigil õpetajatel võimalik vastata küsitlustele.

Tulemustest sai tehtud väike kokkuvõte, mille esitajaks olid direktor ja õppealajuhataja.

Õpetajatepooseks panuseks jäi sel päeval võimalus ühisele tahvlile kirjutada ootused ja soovitused:

Created with Padlet

Küsitluse koostamine on hoos

Panime endale tiheda ajagraafiku ja ei arvestanud inimliku faktoriga (haigused). Nüüd teeme Skype, Facebooki, e-mailide abiga meeskonnas küsitluse põhja.

Millised on meie ootused, nägemused, mida tahame küsimustikuga kätte saada?

Tähtaeg on homme. Küll on hea kui lubatakse valmis küsimustikke kasutada ja neid muuta. AITÄH Juuru Kooli direktrissile!